浮動濕實驗室教室環境教育建築實地教室碼頭

打造一座浮動濕實驗室教室環境教育建築實地教室碼頭，包含濕實驗室工作檯、取樣步驟、教室甲板，以及在自然教育營旁寧靜湖面上的儲物櫃。透過浮動方舟/浮筒（pontoons）、海洋膠合木工作檯、透明取樣水槽與遮陽帆，讓建築呈現清晰的材質語感。風格要像寓教於做的水域學習平台一樣，但不要把專案變成通用的物件。照明應支援在水面高度的好奇型環境學習，具有可信的尺度、可用的動線門檻、乾淨的流通，以及與場址相互落地的關係。僅在它們能說明建築用途時才加入人物、設備、植栽、家具或標示。避免虛假的品牌標記、扭曲的結構、難以辨識的文字塊、重複的物件，以及削弱空間概念的裝飾雜亂。